黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

——安化县冷市镇乡村医师黄咏波其人其事

记者 吴明德 黄浩开 通讯员 黄献忠

他身材略显高挑,長相俊朗,行止优雅且精明干练的年轻人。他多次放弃了转正成为国家正式编制医务工作者的机会,默默地付出与坚守長达35年。他,就是安化县冷市镇文昌村乡村医生黄咏波。

高考落榜不失志,潜心苦学成名医

黄咏波于1964年9月出生在安化县冷市镇文昌村一个普通农民家庭。 1980年于安化十二中学毕业,中共党员。在那个年代,高考升学几乎是农村人跳出农门的唯一途径,他却因三分之差而遗憾落榜;但他并没有因此对生活、对人生失去信心与希望。因为他写得一手好字,又有耐心,高中毕业不久就受聘于村办小学教书。可就在当老师的那两年,他看到有好多村民因家庭条件不好,生了病也不去治疗,以为小病只要休息几天就好了。这些病人会一直拖,直到成了大病再也挺不住了,才会带着东拼西凑的血汗钱跑到医院去治疗。经历了这些让人痛惜的事后,他明白了一个当家人的健康是咱农村家庭最基本的保证!于是他辞去教师工作,经人引荐到本镇文溪冲金门山中医世家刘新生,黄新松二位中医名家门下潜心学技两年。

黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

1984年通过县卫生局的从医资格考试,他正式成为了一名合格的乡村医生。在亲友的资助下,他开起了自己的一家小诊所。因为土生土长,待人和蔼可亲,看病技术好,收费合情合理,附近几个村的患者都充分地信任他,所以在当地树下了一定的声誉。然而,在对一些患者的诊疗过程之中,他发现光靠以前学到的医疗知识,还远远不够。于是他开始一边工作一边自学。经过了两年的努力,他终于在1986年考入北京光明中医函授大学,然后又进入北京医药专修学院进修,均以优异的成绩毕业。因为国家教委不承认函授大学学历,他又转入湖南省中医学院中医诊疗专业自考,于1992年取得该专业文凭。在农村,像他这样既有很专业的医学理论,又有丰富的临床实践经验的医师的确是凤毛麟角。他还将己临床实践所得到的经验、心得与体会写作有50多篇论文,被国内外很有影响力的医学报刊、杂志上刊发转载,且有多篇获“优秀论文证书”和荣誉称号,多次受邀出席北京、丹东等地举办的医学学术交流大会,他的事迹与业绩被录入《共和国专家成就博览》《跨世纪名医大典》《中国名医万家》《中国专家人材库》等专著之中。他从医的这35年来,经他治愈的患者成千上万,称他为当地的名医也是实至名归。

黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

心系患者,村民口碑是丰碑

俗话说得好,嘴说千遍,不如实事一例。那么,就让我们听听一下黄医师的其人其事吧。

吴女士,52岁,患间歇性头痛二十多年,发作时痛苦难当,须用厚毛巾紧裹头方可缓解,严重的影响日常生活和工作,经省级医院检查排除了恶性病变,多年靠服用西药也只能得以稍稍控制一下,近几月发作周期越来越短,有时三天就发一次,加倍的服用去痛片或止痛散均难以缓解疼痛,2004年经介绍抱着试试看的心态来他诊所。黄咏波医师沉心静气地为她搭脉,经他细致入微的望、闻、问、切,按中医辨证施治,先后三次处方配药,现己病愈体安,至今未见复发。

黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

黄老先生,85岁,退休老干部,患咳喘多年,在县乡医院住院十余日疗效不明显,家属试找到黄医师诊所。经他配处5剂中药病情大为好转,经后两次修正处方配药,咳喘病渐渐好了……

扶贫济困等社会公益活动黄医师总是慷慨解囊,不遗余力地积极参予。有许多当地民间公益建设他还是组织者与创导者,在冷市镇众多的公益建设纪事碑都清淅地载有他的名字。他不定期的到敬老院,乃至亲自来到当地一些孤寡老人家里免费为他们测血压,测血糖,检查身体。这样的事例据我走访他的左邻右舍,均完全属实,且是经常性的。他还担任着全村一千七百多人的公卫服务,并且为全村村民建立了健康档案等十多项公卫服务。每年县卫生局,公卫办,防疫站下达的各项任务他都能按要求如实,逐项地去完成,每年他村的各项公卫服务年终考核均在90分以上。

关爱子女,留美博士传美名

黄咏波不但在医学上成绩突出,业余时间他就喜欢帮人写写对联,练练书法。几十来他在书法艺术上有很深的造诣。他的作品不但受到村民的好评,也得到书法行家的充分肯定。他和妻子瞿咏莲共育有三个女儿,均为本科与专科学院毕业,犹其大女儿黄莹在08年成为安化县唯一位考取全额奖学金的留美博士,在美国密苏里大学取得博士学位又被美国北达科他州立大学聘用工作。大女婿现也在美攻读博士学位,二女儿与三女儿均取得相应专本学业学位之后,在本省很有名气的三级甲等医院工作。

记者问及他对子女的培育为啥这么成功,有啥经验可与我分享?他说不敢谈什么经验的,一定要说就说点心得与体会吧。父母是子女的第一任老师,首先给予孩子的得有个幸福和睦,完整的家庭,不一定要富有但必须是很完整;从懂事开始一定要教孩子一些正确的为人,做事的基本常识,年龄不是很大的时候多关心一些他们的心理变化,发现问题及时疏导他们;管制角度上来说,应该是宽中带严,给予其充分的自由空间和时间;读书的目的不仅只是为了很好地谋生,而是为了更好,更完整与严密的思考,为了一个人明理与知行;在作学术与学业上,尽早地发现孩子的兴趣与爱好,然后加以培养,挖掘,激发他们的潜能;孩子大了不要过多地干涉他们的生活等等。

黄咏波:杏林称妙手,仁义润乡亲

兴许教育与中医医理是相通的,中医医理有根据一个人的身体机能,四时气温生活环境变化,来处方配用身体调理方面药物的数目与份量的理论,教育也是因人而异的。

对于将来的生活和追求,他说: “我的现在只是我的起点,在医疗与医疗学术的追求上,我永远在探索的路上。”

(原载«当代商报»)

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